基于全国大学生数学竞赛平台,哈尔滨理工大学开设《高等数学竞赛基础》与《高等数学竞赛提高》课程,实现课上讲解知识点,课下进行知识检验,形成课内课外闭环学习。竞赛的成果可以有效支撑融媒体新形态领域教材建设、教学论文撰写、教育教学成果奖以及大学数学课程教学方法改革研究项目的申报,全方位助力教师职业发展。
1.在教材建设方面
哈尔滨理工大学竞赛团队出版《高等数学解题方法技巧精讲教程》、《高等数学典型问题精讲——教学篇》、《高等数学典型问题精讲——竞赛篇》等24 部本科生数学教材。获批黑龙江省“十四五”普通高等教育本科省级规划教材 3 部,并得到教育部大学数学课程教学指导委员会林亚南、李辉来、陈建龙等专家的高度认可和强烈推荐。
2.在团队建设方面
团队制定分层分类的研究队伍发展规划,激发团队创新活力。团队注重传承,由资深教授领衔培养中青年骨干,形成老中青结合的梯队结构。目前团队已培育黑龙江省级教学名师4人、全国大学生数学竞赛优秀指导教师 2人、全国大学生数学竞赛黑龙江赛区优秀指导教师10人,教育部课程思政教学名师1人和教学团队,实现人才发展的良性循环。
3.在指导学生成长方面
教育的核心是爱。对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育理念,成为学生健康成长的指导者和引路人,为学校高质量人才培养贡献力量。从第一届到第十六届全国大学生数学竞赛决赛哈尔滨理工大学获奖共20人。第十五届全国大学生数学竞赛决赛在理学院工科数学教学中心李兴华老师指导下,我校自动化学院刘佳辉和张恒同学获得非数学组二等奖和三等奖,为我校在非数学类获得的最好成绩,也是我校在时隔十年以来非数学类再次获得国家级二等奖,第十六届全国大学生数学竞赛决赛在理学院工科数学教学中心汪海蓉老师指导下,我校获三等奖1项,为学校争得了荣誉。
4.在教育教学成果奖以及大学数学课程教学方法改革研究方面
依托全国大学生数学竞赛平台,李兴华教授团队获2024年黑龙江省高等教育教学成果奖一等奖,竞赛团队自2018年到2024年共获黑龙江省高等教育教学成果奖一等奖4项,主持黑龙江省高等教育本科教育教学改革研究重点项目3项、高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目4项,累计获省级及以上高等教育本科教育教学改革研究项目32项,发表高质量教研论文20篇。上述成果支撑团队教师职称晋升等人才成长机制。
高水平、高素质、有情怀的哈尔滨理工大学竞赛团队有效支撑一流本科建设,全面提高教师教书育人能力,多方面助力教师职业发展。